Actis, M. F., y R. Gariglio. «De Los “Problemas De Género” Al Género Como Problema. Investigar E Intervenir El Espacio Escolar Desde Nuevos Desplazamientos Críticos». Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 14, n.º 2, noviembre de 2020, pp. 97-114, doi:10.4067/s0718-73782020000200097.