Murillo, F. J., e C. Duk. “A Esperança Crítica Como Elemento Essencial Da Educação Inclusiva Para a Justiça Social”. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 18, nº 1, junho de 2024, p. 11-13, doi:10.4067/S0718-73782024000100011.