Barrero, A. M., y A. L. Rosero. «Estado Del Arte Sobre Concepciones De La Diversidad En El Contexto Escolar Infantil». Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 12, n.º 1, mayo de 2018, pp. 39-55, doi:10.4067/S0718-73782018000100039.