Villalobos, C., C. Rojas Sánchez, y D. Torrealba Arregui. «Gestión De La Heterogeneidad En Las Aulas Chilenas. Técnicas, Patrones De Agrupamiento Y Sus Efectos En El Sistema Educativo: Un Estudio De Caso». Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 9, n.º 1, mayo de 2015, pp. 21-42, https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/9_1_003.