Fortoul Ollivier, M. B., y M. C. Fierro Evans. «Escuelas Inclusivas En Latinoamérica: ¿Cómo Gestionan El Aprendizaje Y La Convivencia?». Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 5, n.º 2, noviembre de 2011, pp. 101-19, https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/5_2_007.