Alegría, J., e A. B. Domínguez. “Los Alumnos Sordos Y La Lengua Escrita”. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 3, nº 1, maio de 2009, p. 95-111, https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/3_1_008.