Valdés, R., e N. Pérez. “Liderar Una Escuela Inclusiva En Chile: La Importancia De Los Líderes Medios”. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 17, nº 2, fevereiro de 2024, p. 21-36, doi:10.4067/s0718-73782023000200021.