Dall’Asen, T., e C. San Martín Ulloa. “Inclusión Educativa Desde La Perspectiva De Estudiantes Con Sordera: Una Revisión Sistemática”. Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 17, nº 2, fevereiro de 2024, p. 159-76, doi:10.4067/s0718-73782023000200159.