Naranjo, G. B. «Educar En Y Para La Diversidad De Alumnos En Aulas De Escuelas Primarias De La Ciudad De México». Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva, vol. 13, n.º 2, noviembre de 2019, pp. 209-25, https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/684.