Iturra-Osorio , Daniela. «Habilidades Matemáticas En Preescolares Con Trastorno Específico Del Lenguaje: Una Revisión Para La Concientización De Los Educadores Y Profesionales Asistentes De La Educación». Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva 18, no. 1 (junio 25, 2024): 161–174. Accedido noviembre 23, 2024. https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/172.