Thousand, Jacqueline, Richard Villa, y Ann Nevin. «El Rol De Los Estudiantes Como Co-enseñantes». Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva 9, no. 2 (noviembre 1, 2015): 111–126. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/9_2_008.