Villalobos, Cristóbal, Camila Rojas Sánchez, y Diego Torrealba Arregui. «Gestión De La Heterogeneidad En Las Aulas Chilenas. Técnicas, Patrones De Agrupamiento Y Sus Efectos En El Sistema Educativo: Un Estudio De Caso». Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva 9, no. 1 (mayo 15, 2015): 21–42. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/9_1_003.