Alegría, Jesús, e Ana Belén Domínguez. “Los Alumnos Sordos Y La Lengua Escrita”. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva 3, no. 1 (maio 15, 2009): 95–111. Acessado novembro 7, 2026. https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/3_1_008.