Torres Rangel, Moraima. “El Proceso De La Escritura En Estudiantes Adolescentes Sordos”. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva 3, no. 1 (maio 15, 2009): 113–131. Acessado novembro 7, 2026. https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/3_1_009.