Herrera-Nieves, Liliana, Lucia Ferrel-Ballestas, Denis Flórez-Gómez, e Nairi Gómez-De la Rosa. “Diseño De Cartilla Para La Enseñanza De La Biología En Estudiantes De La Cultura Wayuu Bajo Los Principios Del DUA”. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva 16, no. 2 (novembro 1, 2022): 89–108. Acessado abril 3, 2025. https://revistainclusiva.ucentral.cl/revistainclusiva/article/view/16_2_007.