La Participación Familiar es un Requisito Imprescindible para una Escuela Inclusiva
DOI:
https://doi.org/10.4067/S0718-73782016000100006Palabras clave:
Participación, Familia, Inclusión, LegislaciónResumen
Las familias han estado habitualmente postergadas de un rol activo en la dinámica educativa. Hoy día, esta situación todavía es una realidad en el momento actual. Para incrementar la participación familiar se han de planificar explícitamente actividades con esa finalidad, especificando con claridad los tipos posibles de participación y definiendo rotundamente el rol que corresponde desempeñar a las familias. Este artículo propone algunas directrices a tener en cuenta para mejorar la participación familiar, la cual se considera un requisito imprescindible para una escuela eficaz.
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Derechos de autor 2016 Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva
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