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Vol. 8 Núm. 1 (2014): Inclusión en la Educación Superior
Vol. 8 Núm. 1 (2014): Inclusión en la Educación Superior
Coordinadoras sección temática: Sandra Katz y Ariel Librandi
Publicado:
12-06-2014
Número completo
PDF
Editorial
La Co-enseñanza como estrategia de respuesta a la diversidad en el aula
Cynthia Duk, F. Javier Murillo
11-13
PDF
Sección Temática
Presentación
Sandra Katz, Ariel Librandi
17-21
PDF
Derecho a la Educación Universitaria de personas con discapacidad
Bibiana Sandra Misischia
25-33
PDF
Discapacidad y Educación Superior: las contiendas por la participación y la ciudadanía en las reformas neoliberales de la Universidad y la educación superior en Colombia
Alexander Yarza, Henry Rojas, Jhuranny López
35-49
PDF
Comisión Universitaria sobre Discapacidad: Una experiencia de gestión en la Universidad Nacional de la Plata
María Laura Castignani, Paula Hanlon, María Luján Innaro, Sandra Katz, Mabel Peiró
51-61
PDF
Percepción de facilitadores, barreras y necesidades de apoyo de estudiantes con discapacidad en la Universidad de Chile
Sandra Mella, Stephanie Muñoz Valenzuela, jesu.orrego@gmail.com, Carolina Paz Rivera Díaz
63-80
PDF
Diversidad, interculturalidad e inclusión en la educación superior: creación de un programa de extensión como alternativa de avance en la toma de conciencia y eliminación de barreras actitudinales
Carol Andrea Bernal Castro
81-92
PDF
La inclusión de la persona sorda a la Educación Superior
Rose Mary Gómez Tobar
93-108
PDF
Aprender a través de enseñar: análisis de la experiencia de tutores de estudiantes con discapacidad sensorial o motora, en un contexto universitario
María Rosa Lissi Lissi, Valentina Onetto Flores, María Soledad Zuzulich Pavez, Marcela Salinas Alarcón, Maribel González Moraga
109-126
PDF
Temática Libre
Interculturalidad y educación superior en México; panorama del estado actual
Jaime García Sánchez, Patricia Jáuregui Arias
129-141
PDF
Análisis de los distintos enfoques del paradigma del diseño universal aplicado a la educación
Ingrid Sala Bars, Sergio Sánchez Fuentes, Climent Giné Giné, Emiliano Díez Villoria
143-152
PDF
Educación especial y alteridad: en busca de lo común
Andrea Verónica Pérez
153-169
PDF
Gestion
Idioma
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