v. 11 n. 2 (2017): Alternativas Pedagógicas y Derecho a la Educación

Editorial

El ODS 4 (y el 16) como Meta para los Próximos Años

F. Javier Murillo, Cynthia Duk

11-13
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200001

Sección Temática

Presentación: América Latina y Políticas de Inclusión

Lidia Mercedes Rodríguez, Sylvia Contreras Salinas

17-20
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200002
Creación de Alternativas Pedagógicas para el Ejercicio del Derecho a la Educación en Jóvenes y Adultos: El Caso del Plan Fines en la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

Ariadna Abritta

21-33
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200003
Demanda Indígena por Derecho a la Educación en Bolivia: Producción y Participación, 1931-2010

Cristina Oyarzo

35-49
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200004
Razones y Propósitos para Incorporar la Responsabilidad Social en la Formación de Personas y en Organizaciones de Latinoamérica

Gracia Navarro Saldaña, Verónica Rubio Aguilar, Sofía Lavado Huarcaya, Alessandra Minnicelli, James Acuña

51-´72
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200005
El Derecho a la Educación en el Nivel Medio Superior en México

Mª Mercedes Ruiz Muñoz, Alejandra Luna Guzmán

73-90
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200006
Restablecimiento del Derecho a la Educación: Identidad Narrativa de Mujeres Mayores

Karina Moreno Díaz, Rodolfo Soto González

91-108
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200007
El Currículum Simétrico en la Formación de Profesionales de Salud y Alimentación con los Pueblos Originarios: La Experiencia con la Etnia Wixárika de México

René Cristóbal Crocker, Teresa de Jesús Pérez Patiño, José Luis Vázquez Castellanos, Patricia Muñoz López

109-123
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200008
Educación y Participación Comunitaria en Escuelas de Contulmo y Tirúa, Chile. Interculturalidad, Micropolíticas y Territorios

Inti Torres Villegas, Noelia Carrasco Henríquez

125-139
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200009
Contribución al Desarrollo Social del Bachillerato en Línea como Estrategia de Acceso a la Educación Media Superior

Yeily Delgado Cruz, Edith J. Cisneros-Cohernour

141-161
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200010
Formación del Espíritu Empresarial en Jóvenes Mexicanos: Retos y Oportunidades en la Educación Media Superior

Joel Gilberto Olozagaste, Yannet Paz Calderón, Mónica Teresa Espinosa

163-177
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200011

Temática Libre

Acceso al Currículum Nacional para Todos: Oportunidades y Desafíos de los Procesos de Diversificación de la Enseñanza en Escuelas Diferenciales Chilenas

Constanza San Martín, Natalia Salas, Sebastián Howard, Pamela Blanco

181-198
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200012
Inclusión de Personas en Situación de Discapacidad en Educación Superior, desde el Enfoque de la Responsabilidad Social, en un Contexto de Transiciones Discursivas respecto del Binomio Integración/Inclusión

Verónica Rubio Aguilar

199-216
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200013
Itinerarios del Debate Inclusión/Exclusión Respecto a los Dispositivos Tecnológicos. Notas para un Debate Alterno

Armando Ulises Cerón, Eva M. Galán Mirelles

217-232
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200014
Percepciones Docentes en torno a la Presencia de Niños y Niñas Migrantes en Escuelas de Santiago: Retos y Desafíos para la Inclusión

Leidy Cerón, Marly Pérez Alvarado, Rolando Poblete

233-246
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DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000200015

Edição completa

Editorial

El ODS 4 (y el 16) como Meta para los Próximos Años

Sección Temática

Presentación: América Latina y Políticas de Inclusión

Creación de Alternativas Pedagógicas para el Ejercicio del Derecho a la Educación en Jóvenes y Adultos: El Caso del Plan Fines en la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

Demanda Indígena por Derecho a la Educación en Bolivia: Producción y Participación, 1931-2010

Razones y Propósitos para Incorporar la Responsabilidad Social en la Formación de Personas y en Organizaciones de Latinoamérica

El Derecho a la Educación en el Nivel Medio Superior en México

Restablecimiento del Derecho a la Educación: Identidad Narrativa de Mujeres Mayores

El Currículum Simétrico en la Formación de Profesionales de Salud y Alimentación con los Pueblos Originarios: La Experiencia con la Etnia Wixárika de México

Educación y Participación Comunitaria en Escuelas de Contulmo y Tirúa, Chile. Interculturalidad, Micropolíticas y Territorios

Contribución al Desarrollo Social del Bachillerato en Línea como Estrategia de Acceso a la Educación Media Superior

Formación del Espíritu Empresarial en Jóvenes Mexicanos: Retos y Oportunidades en la Educación Media Superior

Temática Libre

Acceso al Currículum Nacional para Todos: Oportunidades y Desafíos de los Procesos de Diversificación de la Enseñanza en Escuelas Diferenciales Chilenas

Inclusión de Personas en Situación de Discapacidad en Educación Superior, desde el Enfoque de la Responsabilidad Social, en un Contexto de Transiciones Discursivas respecto del Binomio Integración/Inclusión

Itinerarios del Debate Inclusión/Exclusión Respecto a los Dispositivos Tecnológicos. Notas para un Debate Alterno

Percepciones Docentes en torno a la Presencia de Niños y Niñas Migrantes en Escuelas de Santiago: Retos y Desafíos para la Inclusión

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