v. 14 n. 2 (2020): A responsabilidade do ensino superior na mudança dos padrões culturais machistas

Coordenador da seção temática: Rodrigo Jiménez Sandoval

Publicado: 2020-11-20

Edição completa

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Editorial

• El Derecho a la Educación es el Derecho a una Educación Inclusiva y Equitativa

  Cynthia Duk, F. Javier Murillo

  11-13

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  DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200011

Sección Temática

• Presentación: Cambios en los Patrones Culturales Machistas

  Rodrigo Jiménez Sandoval

  17-19

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  DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200017

• Educación en Tiempos del Género. Consideraciones en torno a una Educación No Sexista y No Generista

  Francisco Vidal Velis, Isabel Pérez Zamora, Jaime Barrientos Delgado, Geraldine Gutiérrez Ortega

  21-37

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  DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200021

• “Queríamos Cambiar el Mundo, pero el Mundo nos Cambió a Nosotras”: Performatividad y Poder Regulador en Protocolos de Género Universitarios

  Claudia Calquín Donoso

  39-57

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  DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200039

• Universidad y Violencia de Género: Experiencia en Estudiantes Universitarios de Trabajo Social en la Región de Tarapacá

  Carolina Garcés Estrada, Antonia Santos Pérez, Loreto Castillo Collado

  59-77

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  DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200059

• Pobreza, Migración Académica y Estereotipos de Género en la Educación Superior, la Ciencia y la Tecnología

  Roger González González, Edith Cisneros-Cohernour, Galo López Gamboa

  79-96

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  DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200079

• De los “Problemas de Género” al Género como Problema. Investigar e Intervenir el Espacio Escolar desde Nuevos Desplazamientos Críticos

  Mª Florencia Actis, Rocío Gariglio

  97-114

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  DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200097

• Masculinidades Alternativas: Varones que se Narran al margen del Modelo Hegemónico y Generan Cambios a través de la Educación

  Pedro Uribe Roncallo

  115-129

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  DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200115

• La Economía de Género: Las Pensiones Alimenticias y su Relación con la Paternidad y los Derechos Humanos de las Mujeres

  Roxana Arroyo

  131-150

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  DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200131

Temática Libre

• Docencia en Aulas Multigrado: Claves para la Calidad Educativa y el Desarrollo Profesional Docente

  Luis Felipe de la Vega

  153-175

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  DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200153

• Inclusión Gerenciada y Escolarizaciones Low Cost. Una Analítica de Episodios en Escuelas Estatales del Sur Global

  Mª Cecilia Bocchio, Cintia Schwamberger, Julieta Armella, Silvia Grinberg

  177-190

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  DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200177

• Camino a la Educación Inclusiva: Barreras y Facilitadores para las Culturas, Políticas y Prácticas desde la Voz Docente

  Constanza San Martín Ulloa, Pedro Rogers, Catherine Troncoso, Rocío Rojas

  191-211

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  DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200191

• Prácticas de Liderazgo en Escuelas con Alta y Baja Cultura Escolar Inclusiva

  René Valdés

  213-227

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  DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-73782020000200213