Una evaluación inclusiva para una educación inclusiva
Palavras-chave:
Evaluación educativa, Educación inclusivaResumo
Pocos elementos hay tan determinantes en el establecimiento de una verdadera educación inclusiva como la evaluación. Efectivamente, cualquier práctica de carácter inclusivo, cualquier esfuerzo por potenciar el aprendizaje y la participación de todos y cada uno de los estudiantes, que no vaya acompañado por un sistema de evaluación que respete y valore las diferencias individuales solo conseguirá profundizar la brecha de la desigualdad.
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Copyright (c) 2012 Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva
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